<p>Les Jeux Olympiques sont en tête des évènements sportifs les plus regardés dans le monde. Alors, si vous avez une rétrospective agile à organiser durant les Jeux Olympiques d&#39;été ou d&#39;hiver, ce thème est idéal.</p>
<h2 id="introduction-rapide">Introduction rapide</h2>
<p>Cette rétrospective invite les participants à analyser les évènements du sprint au travers de 3 questions :</p>
<div class="gallery-columns">
  <div class="gallery-column">
    <img src="https://umbreon-activities.s3.eu-west-1.amazonaws.com/olympics/torch.svg"/>
    <div>
      <h3>La flamme Olympique</h3>
       Qui a porté la flamme durant le sprint ?
    </div>
  </div>
  <div class="gallery-column">
    <img src="https://umbreon-activities.s3.eu-west-1.amazonaws.com/olympics/medal.svg"/>
    <div>
      <h3>Les médailles</h3>
      Quels objectifs avons-nous atteint ?
    </div>
  </div>
  <div class="gallery-column">
    <img src="https://umbreon-activities.s3.eu-west-1.amazonaws.com/olympics/sport.svg"/>
    <div>
      <h3>Les épreuves</h3>
      Quelles ont été les difficultés du sprint ?
    </div>
  </div>
</div>

<p>Une dernière colonne apparaîtra en fin de rétrospective afin de permettre de noter les actions identifiées.</p>
<div class="gallery-columns">
  <div class="gallery-column">
    <img src="https://umbreon-activities.s3-eu-west-1.amazonaws.com/olympics/village.svg"/>
    <div>
      <h3>Le village Olympique</h3>
      Quelles sont les actions à mettre en œuvre ?
    </div>
  </div>
</div>

<h2 id="déroulement-détaillé-de-la-rétrospective">Déroulement détaillé de la rétrospective</h2>
<h3 id="introduction">Introduction</h3>
<p>Avant de commencer la rétrospective, l&#39;animateur pourra rappeler les objectifs de ce rituel ainsi que les traditionnelles consignes de bienveillance.<br>L&#39;animateur pourra ensuite expliquer le déroulement de cette rétrospective et détailler chacune des 3 colonnes affichées afin que l&#39;ensemble des participants les comprennent.</p>
<h3 id="réflexion-individuelle">Réflexion individuelle</h3>
<p>Individuellement, les participants seront invités au travers des 3 précédentes questions à identifier :</p>
<ul>
<li>une ou plusieurs personnes qui ont aidé durant le sprint (la flamme Olympique),</li>
<li>les objectifs initiaux qui ont été atteints (les médailles),</li>
<li>les difficultés rencontrées durant le sprint (les épreuves).<br>Ce temps de réflexion individuel ne devrait pas excéder 10 minutes.<br><em>Les tickets renseignés par un participant à cette étape ne seront pas visibles par les autres participants.</em></li>
</ul>
<h3 id="partage-des-idées">Partage des idées</h3>
<p>Chaque participant va ensuite prendre le temps d&#39;expliquer les tickets qu&#39;il a rédigé. Les participants pourront ainsi mieux comprendre les raisons du ticket.<br>Des échanges peuvent avoir lieu entre les participants à cette étape mais l&#39;animateur devra s&#39;assurer qu&#39;ils ne dérivent pas vers la résolution du problème. Cela interviendra un peu plus tard dans la rétrospective.</p>
<p>Un bouton <em>&quot;Montrer mes cartes&quot;</em> apparaitra sur l&#39;écran de chaque personne afin de rendre visible leurs idées aux autres participants. L&#39;animateur peut à tout moment forcer l&#39;affichage des cartes des participants.</p>
<h3 id="choix-des-sujets-à-traiter">Choix des sujets à traiter</h3>
<p>Pour prioriser les sujets à explorer, chaque participant devra attribuer 2 votes sur les tickets de la colonne &quot;Les épreuves&quot; <img src="https://umbreon-activities.s3.eu-west-1.amazonaws.com/olympics/sport.svg"/>.<br>Automatiquement, les tickets les plus votés seront classés en haut de chaque colonne pour mieux les identifier.</p>
<h3 id="identification-des-actions">Identification des actions</h3>
<p>L&#39;animateur proposera ensuite aux participants de discuter autour de la problématique la plus plébiscitée afin d&#39;identifier des actions correctives. Les actions devront être notées dans la colonne &quot;Village Olympique&quot; <img src="https://umbreon-activities.s3-eu-west-1.amazonaws.com/olympics/village.svg"/>&nbsp; et attribuées à un responsable qui assurera son suivi.<br>Une fois la discussion autour de cette problématique épuisée, l&#39;animateur proposera de travailler sur le 2ème sujet le plus voté et ainsi de suite.</p>


Les Jeux Olympiques

Rétrospective agile Les Jeux Olympiques

Une rétrospective idéale durant les Jeux Olympiques d'été ou d'hiver. Dans ce format, les participants utiliseront les symboles des Jeux pour permettre d'identifier de nouveau axes d'amélioration.

Rétrospective Les Jeux Olympiques

<p>« On refait l’étape » est une rétrospective originale sur le thème du <b>cyclisme</b>.<br>L’étape vient tout juste de se terminer : c’est le moment idéal pour que l’équipe réfléchisse à ses forces et ses faiblesses afin de préparer la prochaine étape.</p>
<h2 id="introduction-rapide">Introduction rapide</h2>
<p>La rétrospective « On refait l&#39;étape » reprend le thème du cyclisme et invite dans un premier temps les participants à réfléchir aux forces de l’équipe, aux difficultés rencontrées et aux objectifs atteints.</p>
<div class="gallery-columns">
  <div class="gallery-column">
    <img src="https://umbreon-activities.s3.eu-west-1.amazonaws.com/tour-de-france/team.svg"/>
    <div>
      <h3>L’équipe</h3>
       Les forces de l’équipe, ce qu’elle fait bien et qui doit être conservé.
    </div>
  </div>
  <div class="gallery-column">
    <img src="https://umbreon-activities.s3.eu-west-1.amazonaws.com/tour-de-france/mountain2.svg"/>
    <div>
      <h3>Les cols</h3>
      Quels éléments ralentissent l’équipe ?
    </div>
  </div>
  <div class="gallery-column">
    <img src="https://umbreon-activities.s3.eu-west-1.amazonaws.com/tour-de-france/jersey.svg"/>
    <div>
      <h3>Les maillots</h3>
      Quels sont les objectifs atteints par l’équipe dans ce sprint ?
    </div>
  </div>
</div>

<p>Une dernière colonne apparaîtra en fin de rétrospective afin de permettre d’identifier les actions.</p>
<div class="gallery-columns">
  <div class="gallery-column">
    <img src="https://umbreon-activities.s3-eu-west-1.amazonaws.com/tour-de-france/bike-parking.svg"/>
    <div>
      <h3>L'après tour</h3>
      Quelles sont les actions à mettre en œuvre ?
    </div>
  </div>
</div>

<h2 id="déroulement-détaillé-de-la-rétrospective">Déroulement détaillé de la rétrospective</h2>
<h3 id="introduction">Introduction</h3>
<p>Comme toutes les rétrospectives, il est important de commencer par rappeler les objectifs et les consignes de l’exercice.<br>Ensuite, l’animateur prendra quelques instants pour expliquer le thème et la signification de chacune des colonnes (voir Introduction rapide) ainsi que les différentes étapes de la rétrospective. </p>
<blockquote>
<p>L’équipe vient tout juste de franchir la ligne d&#39;arrivée de l&#39;étape du jour (son sprint). Il est l’heure de faire le bilan pour préparer la prochain étape.</p>
</blockquote>
<h3 id="réflexion-individuelle">Réflexion individuelle</h3>
<p>Pendant 5 à 10 minutes, les participants sont invités à réfléchir individuellement aux forces de l’équipe, aux freins et aux objectifs fixés en début de sprint.<br><em>A cette étape, les tickets renseignés par un participant ne seront pas visibles des autres.</em></p>
<h3 id="partage-des-idées">Partage des idées</h3>
<p>L’animateur pourra proposer aux participants de prendre la parole un par un afin qu&#39;ils présentent à tout le monde leurs idées. En faisant ainsi, les autres participants pourront mieux comprendre la problématique évoquée. Si nécessaire, une discussion pourra s’engager afin d’éclaircir le sujet mais l’animateur devra veiller à ce que ce temps ne soit pas transformé en recherche de solution. La résolution des problèmes se fera dans une étape suivante.</p>
<p>Au fur et à mesure que les tickets sont présentés, l’animateur ou les participants pourront regrouper les tickets identiques en les glissant-déposant l’un sur l’autre.</p>
<h3 id="choix-des-sujets-à-traiter">Choix des sujets à traiter</h3>
<p>Afin d’identifier les problèmes les plus importants pour l’équipe, chaque participant disposera de 2 votes qu’ils pourront affecter comme ils le souhaitent.<br>Ce faisant, les problèmes à traiter en priorité se retrouveront en haut de chaque colonne afin de permettre de les identifier plus rapidement.</p>
<h3 id="identification-des-actions">Identification des actions</h3>
<p>Une fois les problématiques de l’équipe les plus prioritaires identifiées, l’animateur proposera aux participants de travailler sur les 2 ou 3 tickets les plus plébiscités. Le but étant de trouver des actions correctives pour chacun de ces problèmes et ainsi permettre d’améliorer les fonctionnements de l’équipe.</p>
<p>La réflexion autour de ces problématiques se fera cette fois-ci en groupe. L’animateur devra veiller à proposer la parole à l’ensemble des participants.</p>


On refait l'étape

Rétrospective agile On refait l'étape

Rétrospective sur le thème du cyclisme. L’équipe vient tout juste de franchir la ligne d'arrivée de l'étape du jour (son sprint). Il est l’heure de faire le bilan pour préparer la prochain étape.

Rétrospective On refait l'étape

<p>&quot;On refait le match&quot; est une rétrospective sur le thème du football : le match vient tout juste de se terminer. C’est le moment idéal pour que l’équipe réfléchisse à ses forces et ses faiblesses afin de préparer son prochain match.</p>
<blockquote>
<p>« Au-delà de la qualité et du talent, il y a deux aspects importants : celui de la notion de groupe et de l&#39;état d&#39;esprit. » Didier Deschamps.</p>
</blockquote>
<h2 id="introduction-rapide">Introduction rapide</h2>
<p>La rétrospective « On refait le match » reprend le thème du football et invite dans un premier temps les participants à réfléchir aux forces et faiblesses de l’équipe, aux objectifs atteints et aux problèmes qui pourraient survenir à l’avenir.</p>
<div class="gallery-columns">
  <div class="gallery-column">
    <img src="https://umbreon-activities.s3-eu-west-1.amazonaws.com/match-replay/player2.svg"/>
    <div>
      <h3>L’équipe</h3>
       Les forces de l’équipe, ce qu’elle fait bien et qui doit être conservé.
    </div>
  </div>
  <div class="gallery-column">
    <img src="https://umbreon-activities.s3-eu-west-1.amazonaws.com/match-replay/player1.svg"/>
    <div>
      <h3>Les adversaires</h3>
      Quels sont les éléments qui ralentissent l’équipe ?
    </div>
  </div>
  <div class="gallery-column">
    <img src="https://umbreon-activities.s3-eu-west-1.amazonaws.com/match-replay/scoreboard.svg"/>
    <div>
      <h3>Le score</h3>
      Quels sont les objectifs atteints par l’équipe dans ce sprint ?
    </div>
  </div>
  <div class="gallery-column">
    <img src="https://umbreon-activities.s3-eu-west-1.amazonaws.com/match-replay/cup.svg"/>
    <div>
      <h3>La coupe</h3>
      Quels sont les éléments qui peuvent survenir à l’avenir ?
    </div>
  </div>
</div>

<p>Une dernière colonne apparaîtra en fin de rétrospective afin de permettre d’identifier les actions.</p>
<div class="gallery-columns">
  <div class="gallery-column">
    <img src="https://umbreon-activities.s3-eu-west-1.amazonaws.com/match-replay/strategy.svg"/>
    <div>
      <h3>Le vestiaire</h3>
      Quelles sont les actions à mettre en œuvre ?
    </div>
  </div>
</div>

<h2 id="déroulement-détaillé-de-la-rétrospective">Déroulement détaillé de la rétrospective</h2>
<h3 id="introduction">Introduction</h3>
<p>Comme toutes les rétrospectives, il est important de commencer par rappeler les objectifs et les consignes de l’exercice.<br>Ensuite, l’animateur prendra quelques instants pour expliquer le thème et la signification de chacune des colonnes (voir Introduction rapide) ainsi que les différentes étapes de la rétrospective. </p>
<blockquote>
<p>L’équipe vient tout juste de finir son match (son sprint) et il est l’heure de faire le bilan avec le coach.</p>
</blockquote>
<h3 id="réflexion-individuelle">Réflexion individuelle</h3>
<p>Pendant 5 à 10 minutes, les participants sont invités à réfléchir individuellement aux forces de l’équipe, aux freins, aux objectifs fixés en début de sprint ainsi qu’aux problèmes qui pourraient se présenter dans le futur.<br><em>A cette étape, les tickets renseignés par un participant ne seront pas visibles des autres.</em></p>
<h3 id="partage-des-idées">Partage des idées</h3>
<p>L’animateur pourra proposer aux participants de prendre la parole un par un afin qu&#39;ils présentent à tout le monde leurs idées. En faisant ainsi, les autres participants pourront mieux comprendre la problématique évoquée. Si nécessaire, une discussion pourra s’engager afin d’éclaircir le sujet mais l’animateur devra veiller à ce que ce temps ne soit pas transformé en recherche de solution. La résolution des problèmes se fera dans une étape suivante.</p>
<p>Au fur et à mesure que les tickets sont présentés, l’animateur ou les participants pourront regrouper les tickets identiques en les glissant-déposant l’un sur l’autre.</p>
<h3 id="choix-des-sujets-à-traiter">Choix des sujets à traiter</h3>
<p>Afin d’identifier les problèmes les plus importants pour l’équipe, chaque participant disposera de 2 votes qu’ils pourront affecter comme ils le souhaitent.<br>Ce faisant, les problèmes à traiter en priorité se retrouveront en haut de chaque colonne afin de permettre de les identifier plus rapidement.</p>
<h3 id="identification-des-actions">Identification des actions</h3>
<p>Une fois les problématiques de l’équipe les plus prioritaires identifiées, l’animateur proposera aux participants de travailler sur les 2 ou 3 tickets les plus plébiscités. Le but étant de trouver des actions correctives pour chacun de ces problèmes et ainsi permettre d’améliorer les fonctionnements de l’équipe.</p>
<p>La réflexion autour de ces problématiques se fera cette fois-ci en groupe. L’animateur devra veiller à proposer la parole à l’ensemble des participants.</p>


On refait le match

Rétrospective agile On refait le match

Rétrospective sur le thème du football. Le match vient tout juste de se terminer. C’est le moment idéal pour que l’équipe réfléchisse à ses forces et ses faiblesses afin de préparer son prochain match.

Rétrospective On refait le match

<p>Dans cette rétrospective originale, les participants vont réaliser la playlist du sprint. Ce thème est idéal pour animer les rétrospectives de l’été. <br>Au travers de ce format ludique, les participants vont également partager leurs goûts et connaissances musicales. Bien souvent, ils seront surpris de la diversité des styles musicaux écoutés par leurs collègues de travail.</p>
<p><em>Cette rétrospective est aussi bien recommandée pour des équipes qui se structurent que pour des équipes déjà formées depuis plusieurs sprints.</em></p>
<h1 id="introduction-rapide">Introduction rapide</h1>
<p>Les participants sont invités à réfléchir à ce qui s’est bien et moins bien passé durant le sprint en donnant <u>le titre d’une musique</u>. </p>
<p>La rétrospective débute avec un tableau de 3 colonnes :</p>
<div class="gallery-columns">
  <div class="gallery-column">
    <img src="https://umbreon-activities.s3-eu-west-1.amazonaws.com/playlist/light-face4.svg"/>
    <div>
      <h3>Playlist #1 « Summer mix »</h3>
       Les bons côtés du sprint, ce qui s’est bien passé.
    </div>
  </div>
  <div class="gallery-column">
    <img src="https://umbreon-activities.s3-eu-west-1.amazonaws.com/playlist/dark-face1.svg"/>
    <div>
      <h3>Playlist #2 « Night songs »</h3>
       Les moins bons côtés du sprint, ce qui s’est moins bien passé.
    </div>
  </div>
  <div class="gallery-column">
    <img src="https://umbreon-activities.s3-eu-west-1.amazonaws.com/playlist/ipod.svg"/>
    <div>
      <h3>Replay or Change</h3>
       Les actions retenues. <i>Cette colonne est masquée au début de la rétrospective.</i>
    </div>
  </div>
</div>

<h1 id="déroulement-détaillé-de-la-rétrospective">Déroulement détaillé de la rétrospective</h1>
<h2 id="introduction">Introduction</h2>
<p>Comme d&#39;habitude, il est recommandé que l&#39;animateur commence par énoncer les objectifs et les consignes de la rétrospective.<br>Ensuite, il pourra expliquer aux participants le thème de la rétro : dire au travers du titre d&#39;une chanson, ce qui s&#39;est bien et moins bien passé durant le sprint.</p>
<blockquote>
<p>S&#39;il n&#39;y a pas de solution, c&#39;est qu&#39;il n&#39;y a pas de problème. Bob Marley</p>
</blockquote>
<h2 id="réflexion-individuelle">Réflexion individuelle</h2>
<p>Durant 5 à 10 minutes, les participants seront invités à réfléchir à ce qui s&#39;est bien et moins bien passé durant le sprint.<br>Chaque idée devra être retranscrite en reprenant le titre d&#39;une chanson.<br><em>La chanson n&#39;est pas connue ?</em> Ce n&#39;est pas grave, ce sera l&#39;occasion de la faire décrouvrir aux autres participants.</p>
<p>A cette étape, les participants ne voient que leurs propres tickets.</p>
<h2 id="partage-des-idées">Partage des idées</h2>
<p>Les participants vont révéler un par un leur ticket avec le titre d&#39;une chanson et l&#39;expliquer.<br>Le cadre de cette rétrospective peut prêter à quelques digressions, notamment sur la chanson choisie. L&#39;animateur devra accepter que quelques minutes soient parfois &quot;perdues&quot; afin de prendre le temps d&#39;écouter par exemple un rapide extrait de la chanson. Dans tous les cas, l&#39;animateur devra rester vigilant à ce que les participants ne dénigrent pas le titre choisi. La rétrospective doit rester bienveillante et les participants doivent pouvoir se sentir libre de présenter leurs choix musicaux.</p>
<p>Au fur et à mesure que les tickets sont présentés, l’animateur ou les participants pourront regrouper les tickets identiques en les glissant-déposant l’un sur l’autre.</p>
<h2 id="choix-des-sujets-à-traiter">Choix des sujets à traiter</h2>
<p>Afin d’identifier les problèmes les plus importants pour l’équipe, chaque participant disposera de 2 votes qu’il pourra affecter comme il le souhaite.<br>Ce faisant, les problèmes à traiter en priorité se retrouveront en haut de chaque colonne afin de permettre de les identifier plus rapidement.</p>
<h2 id="identification-des-actions">Identification des actions</h2>
<p>Une fois les problématiques de l’équipe les plus prioritaires identifiées, l’animateur proposera aux participants de travailler sur les 2 ou 3 tickets les plus plébiscités. Le but étant de trouver des actions correctives pour chacun de ces problèmes et ainsi permettre d’améliorer les fonctionnements de l’équipe.</p>
<p>La réflexion autour de ces problématiques se fera cette fois-ci en groupe. L’animateur devra veiller à proposer la parole à l’ensemble des participants.<br>Les actions retenues pourront être notées dans la dernière colonne <img src="https://umbreon-activities.s3-eu-west-1.amazonaws.com/playlist/ipod.svg"/> « Change or Replay ».</p>


Playlist sprint

Rétrospective agile Playlist sprint

Dans cette rétrospective originale, les participants vont réaliser la playlist du sprint. Un format idéal pour animer les rétrospectives de l’été. 

Rétrospective Playlist sprint

<p>Faites voyager l’équipe au pied des pistes le temps d’une rétrospective.<br>Dans ce format original et créé spécialement pour Umbreon, on débute avec un ice breaker puis on invite les participants à réfléchir sur ce qui s’est bien passé, moins bien passé et les obstacles à venir. Enfin, les participants travailleront sur les actions à mettre en œuvre pour s’améliorer.</p>
<p>Cette activité est basée sur un tableau de 5 colonnes<br><img src="https://umbreon-activities.s3-eu-west-1.amazonaws.com/board-let-s-go-skiing/cocktail.svg"/> Le Cocktail des Bronzés<br><img src="https://umbreon-activities.s3-eu-west-1.amazonaws.com/board-let-s-go-skiing/chick.svg"/> Le Club Piou-Piou<br><img src="https://umbreon-activities.s3-eu-west-1.amazonaws.com/board-let-s-go-skiing/black-run.svg"/> La Piste noire<br><img src="https://umbreon-activities.s3-eu-west-1.amazonaws.com/board-let-s-go-skiing/storm.svg"/> La Tempête<br><img src="https://umbreon-activities.s3-eu-west-1.amazonaws.com/board-let-s-go-skiing/star.svg"/> L’Etoile d’or</p>
<h2 id="déroulement-du-scénario">Déroulement du scénario</h2>
<hr style="margin-bottom:1em"/>

<h3 id="1-ice-breaker--cocktail-des-bronzés">1. Ice Breaker (<img src="https://umbreon-activities.s3-eu-west-1.amazonaws.com/board-let-s-go-skiing/cocktail.svg"/> Cocktail des Bronzés)</h3>
<p>On commence l&#39;atelier par un Ice Breaker en invitant les participants à écrire une phrase en relation avec le sprint et en utilisant le vocabulaire du ski et de la neige. Ce genre d&#39;Ice Breaker est idéal pour amener l&#39;équipe à se détendre, à rentrer dans le thème de la rétrospective et à être plus actif.</p>
<blockquote>
<p>« Nos sprints démarrent toujours plein de confiance en godille et pour se terminer en Super-G »<br>« Mettre en production le vendredi, c’est comme faire du hors-piste avec Jean-Claude Dusse »</p>
</blockquote>
<h3 id="2-réflexion-individuelle">2. Réflexion individuelle</h3>
<p>Les participants répondent individuellement aux questions suivantes :<br><img src="https://umbreon-activities.s3-eu-west-1.amazonaws.com/board-let-s-go-skiing/chick.svg"/> Le Club Piou-Piou : A quoi vous êtes-vous initié, qu’est-ce qui vous a rendu joyeux et qu’est-ce qui vous a fait progressé dans ce sprint ?<br><img src="https://umbreon-activities.s3-eu-west-1.amazonaws.com/board-let-s-go-skiing/black-run.svg"/> La Piste noire : A quoi a ressemblé votre piste noire sur ce sprint ? Quel est le principal problème que vous avez rencontré ?<br><img src="https://umbreon-activities.s3-eu-west-1.amazonaws.com/board-let-s-go-skiing/storm.svg"/> La Tempête : Quels sont les obstacles que nous allons rencontrer dans les prochains sprints ?</p>
<h3 id="3-partage-des-idées">3. Partage des idées</h3>
<p>👀  Chaque participant présente ses idées. L&#39;animateur pourra les faire apparaître sur l&#39;activité au fur et à mesure.<br>Durant cette phase, tous les autres participants peuvent interagir une fois que la carte a été présentée, par exemple pour la compléter ou approuver.<br>Il faudra toutefois veiller à faire attention que la discussion ne dérive pas sur les solutions ou actions à mettre en œuvre. Ceci se fera dans un second temps.<br>Enfin, avant de passer au vote des sujets à traiter, vous pourrez regrouper les idées identiques.</p>
<h3 id="4-choix-des-sujets-à-traiter">4. Choix des sujets à traiter</h3>
<p>☁️  Une fois que toutes les cartes ont été présentées par les participants, l&#39;animateur passe à l&#39;étape suivante : la sélection des cartes à travailler. Pour cela, chaque participant dispose de deux points à répartir selon ses choix sur les différentes cartes. Les participants peuvent donc attribuer 1 point sur 2 cartes ou directement 2 points sur une seule carte.</p>
<h3 id="5-identification-des-actions--letoile-dor">5. Identification des actions (<img src="https://umbreon-activities.s3-eu-west-1.amazonaws.com/board-let-s-go-skiing/star.svg"/> L’Etoile d’or)</h3>
<p>Les cartes ayant obtenues le plus de points sont sélectionnées pour un travail de réflexion collectif. Pour matérialiser les actions, les participants ou l&#39;animateur peuvent créer de nouvelles cartes dans la dernière colonne &quot;L’Etoile d’or&quot;.</p>
<blockquote>
<p>« Notre objectif remporter la prestigieuse étoile d’or ! »<br>Quelles actions devons-nous mettre en oeuvre ?</p>
</blockquote>


Let’s go skiing !

Rétrospective agile Let’s go skiing !

Faites voyager l’équipe au pied des pistes le temps d’une rétrospective.
Dans ce format original et créé spécialement pour Umbreon, on débute avec un ice breaker puis on invite les participants à réfléchir sur ce qui s’est bien passé, moins bien passé et les obstacles à venir. Enfin, les participants travailleront sur les actions à mettre en œuvre pour s’améliorer.

Rétrospective Let’s go skiing !

<p>Une rétrospective <strong>spéciale Noël</strong> 🎄, adaptée du roman « <em>Conte de Noël</em> » de Charles Dickens mettant en scène l&#39;inoubliable monsieur Scrooge. Cette rétrospective permet de faire un bilan de l&#39;année en se remémorant ce qui s&#39;est bien et moins bien passé afin d&#39;en tirer des axes d&#39;améliorations.</p>
<p>L&#39;activité se base sur un tableau de 4 colonnes :<br>📘 Chapitre #1 « <strong>Esprit des sprints passés</strong> »<br>📗 Chapitre #2 « <strong>Esprit des sprints présents</strong> »<br>📕 Chapitre #3 « <strong>Esprit des sprints futurs</strong> »<br>📚 Chapitre #4 « <strong>Le réveil</strong> »</p>
<blockquote>
<p>Nous sommes la veille de Noël, vous venez de rentrer de votre journée de travail et tout à coup, vous croyez apercevoir un fantôme.<br>À ce moment-là, comme vous êtes très rationnel, vous ne souhaitez pas croire à ce que vous voyez.<br>Vous montez alors dans votre chambre, vous vous installez confortablement dans votre lit quand soudain vous entendez un bruit…</p>
<p>C&#39;est le fantôme du sprint précédent qui apparaît !<br>Il vous annonce alors que vous aurez la visite de 3 esprits. Puis il s&#39;en va.<br>Vous êtes forcément troublé par ce que vous venez de voir et d&#39;entendre, et vous n&#39;arrivez pas à trouver le sommeil...</p>
</blockquote>
<h2 id="déroulement-du-scénario">Déroulement du scénario</h2>
<hr style="margin-bottom:1em"/>

<p>Durant les 3 premières étapes du scénario, les participants sont invités à réfléchir individuellement aux sprints passés, présents et futurs. Durant ces étapes, les participants ne verront que leurs cartes. Elles seront révélées à partir de l&#39;étape 4 (Partage des idées). Pour chacune de ces 3 premières étapes, un minuteur de 3 minutes est enclenché. L&#39;animateur peut arrêter, modifier ou étendre ce minuteur à tout moment.</p>
<h3 id="1-esprit-des-sprints-passés">1. Esprit des sprints passés</h3>
<p>📘 Chaque participant est invité à noter dans la première colonne ses regrets, ce qu&#39;il aurait préféré faire autrement ou ce qui aurait dû se dérouler différemment.</p>
<blockquote>
<p>Il est 1 heure du matin et effectivement, un premier esprit vient vous rencontrer. C&#39;est l&#39;esprit des sprints passés.<br>À ce moment-là, vous n&#39;avez pas le choix, l&#39;esprit vous emmène dans le passé et vous montre tous les sprints que vous avez vécu depuis le début de l&#39;année...</p>
</blockquote>
<h3 id="2-esprit-des-sprints-présents">2. Esprit des sprints présents</h3>
<p>📗  Chaque participant doit noter quelques réussites, moments joyeux ou marquants de cette année.</p>
<blockquote>
<p>L&#39;esprit des sprints passés vous a ramené chez vous, dans votre chambre.<br>Vous n&#39;avez pas le temps de souffler qu&#39;un deuxième esprit arrive ! C&#39;est l&#39;esprit des sprints présents.<br>Il a une apparence bienveillante et joyeuse et vous montre tous les événements agréables de cette année...</p>
</blockquote>
<h3 id="3-esprit-des-sprints-futurs">3. Esprit des sprints futurs</h3>
<p>📕 Les participants doivent à présent réfléchir aux difficultés et aux risques qui peuvent survenir.</p>
<blockquote>
<p>Vous revenez à nouveau à votre chambre et vous recevez la visite du dernier esprit.<br>Cet esprit-là a une apparence effrayante. Il ne parle pas. Vous comprenez que c&#39;est l&#39;esprit des sprints futurs...</p>
</blockquote>
<h3 id="4-partage-des-idées">4. Partage des idées</h3>
<p>👀  Chaque participant présente ses idées. L&#39;animateur pourra les faire apparaître sur l&#39;activité au fur et à mesure.<br>Durant cette phase, tous les autres participants peuvent interagir une fois que la carte a été présentée, pour par exemple, la compléter ou approuver.<br>Il faudra toutefois veiller à faire attention que la discussion ne dérive pas sur les solutions ou actions à mettre en œuvre. Ceci se fera dans un second temps.<br>Enfin, avant de passer au vote des sujets à traiter, vous pourrez regrouper les idées identiques.</p>
<h3 id="5-choix-des-sujets-à-traiter">5. Choix des sujets à traiter</h3>
<p>☁️  Une fois que toutes les cartes ont été présentées par les participants, l&#39;animateur passe à l&#39;étape suivante : la sélection des cartes à travailler. Pour cela, chaque participant dispose de deux points à répartir selon ses choix sur les différentes cartes. Les participants peuvent donc attribuer 1 point sur 2 cartes ou directement 2 points sur une seule carte.</p>
<h3 id="6-le-réveil">6. Le réveil</h3>
<p>📚  Les cartes ayant obtenues le plus de points sont sélectionnées pour un travail de réflexion collectif. Pour matérialiser les actions, les participants ou l&#39;animateur peuvent créer de nouvelles cartes dans la dernière colonne &quot;Le réveil&quot;.</p>
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<p>Au final, vous vous réveillez le lendemain matin. Ce n’était qu’un rêve ?<br>Tout ceci vous a fait beaucoup réfléchir et vous décidez d&#39;entreprendre des actions pour ne plus vous faire hanter par les fantômes des sprints.</p>
</blockquote>


La rétro de Scrooge

Rétrospective agile La rétro de Scrooge

Une rétrospective spéciale Noël, adaptée du roman "Conte de Noël" de Charles Dickens mettant en scène l'inoubliable monsieur Scrooge. Cette rétrospective permet de faire un bilan de l'année en se remémorant ce qui s'est bien et moins bien passés afin d'en tirer des axes d'améliorations.

Rétrospective La rétro de Scrooge

<p>Bientôt la rentrée ? On va vous aider à faire le ménage dans vos affaires.<br>Cette activité se base sur un tableau avec 4 colonnes :<br><img src="https://umbreon-activities.s3-eu-west-1.amazonaws.com/back-to-school/trash.svg"/> A jeter<br><img src="https://umbreon-activities.s3-eu-west-1.amazonaws.com/back-to-school/reuse.svg"/> A réutiliser<br><img src="https://umbreon-activities.s3-eu-west-1.amazonaws.com/back-to-school/buy.svg"/> A acheter<br><img src="https://umbreon-activities.s3-eu-west-1.amazonaws.com/back-to-school/question.svg"/> Comment <em>(repliée dans un premier temps)</em></p>
<h1 id="déroulement-du-scénario">Déroulement du scénario</h1>
<h2 id="1-réflexion-individuelle">1. Réflexion individuelle</h2>
<p>Chaque participant réfléchi individuellement à :</p>
<ul>
<li>Ce qui est ne fonctionne pas au quotidien et l&#39;inscrit dans la colonne &quot;<img src="https://umbreon-activities.s3-eu-west-1.amazonaws.com/back-to-school/trash.svg"/> A jeter&quot;</li>
<li>Ce qui fonctionne et doit absolument être conservé et le note dans la colonne &quot;<img src="https://umbreon-activities.s3-eu-west-1.amazonaws.com/back-to-school/reuse.svg"/> A réutiliser&quot;</li>
<li>Enfin, toutes les nouveautés qui pourraient améliorer le quotidien doivent être positionné dans la colonne &quot;<img src="https://umbreon-activities.s3-eu-west-1.amazonaws.com/back-to-school/buy.svg"/> A acheter&quot;</li>
</ul>
<h2 id="2-partage-des-idées">2. Partage des idées</h2>
<p>Une fois cette première étape réalisée, chaque participant présente ses idées. L&#39;animateur pourra les faire apparaître sur l&#39;activité au fur et à mesure.<br>Durant cette phase, tous les autres participants peuvent interagir une fois que la carte a été présentée, pour par exemple, la compléter ou approuver.</p>
<h2 id="3-choix-des-sujets-à-traiter">3. Choix des sujets à traiter</h2>
<p>Une fois que tous les cartes ont été présentés par les participants, l&#39;animateur passe à l&#39;étape suivante : la sélection des carte à travailler. Pour cela chaque participant dispose de deux points à répartir selon ses choix sur les différentes cartes. Les participants peuvent donc attribuer 1 point à 2 cartes ou directement 2 points à une seule carte.</p>
<h2 id="4-identification-des-actions">4. Identification des actions</h2>
<p>Les cartes ayant obtenues le plus de point sont sélectionnées pour un travaille de réflexion collectif et les idées à mettre en place pour solutionner les problèmes évoqués dans les colonnes &quot;<img src="https://umbreon-activities.s3-eu-west-1.amazonaws.com/back-to-school/trash.svg"/> A jeter&quot; ou &quot;<img src="https://umbreon-activities.s3-eu-west-1.amazonaws.com/back-to-school/buy.svg"/> A acheter&quot; sont notés dans la colonne &quot;<img src="https://umbreon-activities.s3-eu-west-1.amazonaws.com/back-to-school/question.svg"/> Comment&quot;.</p>


Retour à l'école !

Rétrospective agile Retour à l'école !

Bientôt la rentrée ? Cette activité va vous aider à faire le ménage dans vos affaires. Chaque écolier, collégien et étudiant a été confronté à ce problème lors de la rentrée : il faut faire le point sur nos affaires scolaires pour vérifier celles qui fonctionnent encore, celles qui ne fonctionnent plus et qui seront jetées et bien sûr (nos préférées) celles qui nous accompagneront pour une nouvelle année.

Les évènementielles

Prêt pour l'aventure ?