Rétrospective Les 3 petits cochons
Vous connaissez probablement la célèbre histoire des 3 petits cochons de James Halliwell ? A travers de cette histoire, les participants vont analyser les fondamentaux de l’équipe pour les rendre plus solides.
Introduction rapide
La rétrospective « Les 3 petits cochons » reprend le fil de ce célèbre conte et invite les participants à analyser les fondamentaux de l’équipe au travers de trois thème :
Maison en paille
Ce qui semble instable et qui ne fonctionne pasMaison en bois
Ce qui manque de solidité et doit être amélioréMaison en briques
Ce qui est solide et qui doit être conservéUne dernière colonne apparaîtra en fin de rétrospective afin de permettre d’identifier les actions.
Le chaudron
Quelles sont les actions à mettre en œuvre ?Déroulement détaillé de la rétrospective
Introduction
Comme toutes les rétrospectives, il est important de commencer par rappeler les objectifs et les consignes de l’exercice.
Ensuite, l’animateur prendra quelques instants pour expliquer le thème et la signification de chacune des colonnes (voir Introduction rapide) ainsi que les différentes étapes de la rétrospective.
Réflexion individuelle
Pendant 5 à 10 minutes, les participants sont invités à réfléchir individuellement aux forces de l’équipe, aux freins et aux objectifs fixés en début de sprint.
A cette étape, les tickets renseignés par un participant ne seront pas visibles des autres.
Partage des idées
L’animateur pourra proposer aux participants de prendre la parole un par un afin qu'ils présentent à tout le monde leurs idées. En faisant ainsi, les autres participants pourront mieux comprendre la problématique évoquée. Si nécessaire, une discussion pourra s’engager afin d’éclaircir le sujet mais l’animateur devra veiller à ce que ce temps ne soit pas transformé en recherche de solution. La résolution des problèmes se fera dans une étape suivante.
Au fur et à mesure que les tickets sont présentés, l’animateur ou les participants pourront regrouper les tickets identiques en les glissant-déposant l’un sur l’autre.
Choix des sujets à traiter
Afin d’identifier les problèmes les plus importants pour l’équipe, chaque participant disposera de 2 votes qu’ils pourront affecter comme ils le souhaitent.
Ce faisant, les problèmes à traiter en priorité se retrouveront en haut de chaque colonne afin de permettre de les identifier plus rapidement.
Identification des actions
Une fois les problématiques de l’équipe les plus prioritaires identifiées, l’animateur proposera aux participants de travailler sur les 2 ou 3 tickets les plus plébiscités. Le but étant de trouver des actions correctives pour chacun de ces problèmes et ainsi permettre d’améliorer les fonctionnements de l’équipe.
La réflexion autour de ces problématiques se fera cette fois-ci en groupe. L’animateur devra veiller à proposer la parole à l’ensemble des participants.